“Los
principios metodológicos en mi vida cotidiana”
El objetivo de la siguiente actividad es que seas
capaz de aplicar los principios metodológicos de la geografía en una situación
de tu vida cotidiana en forma de trabajo colaborativo con todos tus compañeros
de grupo.
El propósito es que comprendas que participar
de manera efectiva en un equipo es primordial para que entiendas como las
situaciones de tu vida cotidiana están entrelazadas con lo que aprendes en la
escuela, en este caso los principios metodológicos geográficos.
La duración de esta actividad será de
aproximadamente dos clases y una hora de actividad en casa, pero si haces bien
tu trabajo en clase, la hora de la actividad en casa será de menos de diez
minutos, así que ¡adelante!
Las competencias a las que desarrollarás
serán:
G8: Participa y colabora de manera efectiva
en equipos diversos.
DCS 5: Establece la relación entre las
dimensiones políticas, culturales y geográficas de un acontecimiento.
Para ayudarte en tu trabajo, necesitarás
buscar una noticia que te interese de cualquier lugar, puede ser social, económica,
política, ecológica o deportiva. No importa su tema, puede ser de cualquier índole
que a ti te interese. Si investigas la noticia y la trabajas en el salón con
ayuda de tu profesora, no dudes que la actividad extraclase que elaboraras en
la wiki del grupo será mucho más fácil y sencilla.
Obtendrás dos evidencias de tu trabajo:
- 1. En clase con la noticia que investigaste de la temática de tu preferencia, aplicarás los principios metodológicos: localización, causalidad y relación, para que observes y entiendas como la geografía puede estudiar las situaciones que a ti te interesan.
- 2. En casa, como actividad extraclase entraras a la wiki del grupo, donde encontrarás un enlace que te remitirá a un sitio de noticias: “Grieta devora canal de Xochimilco. En la wiki cada uno de tus compañeros y tú, colaborarán dando resolución a los tres principios metodológicos: localización, causalidad y relación. Al final obtendrán un trabajo colaborativo de todo el grupo retroalimentado por ustedes mismos.
A lo
largo de estas actividades serás evaluado continuamente, no debes de perder de
vista que es un tipo de evaluación formativa, donde contarás con una lista de
cotejo, que te entregare comenzando la clase.
En
la próxima clase en el aula, entraremos a la wiki, donde todos observaremos el resultado
final, haremos una pequeño debate, donde mencionaremos si estamos de acuerdo o
no con el ejercicio final, considerando los principios metodológicos geográficos.
Chicos,
manos a la obra. ¡Éxito!
